Isabel Lea, 2019
Relevancia en relación a la tipografía interactiva
Visual Grammar es un proyecto que se presenta como un referente temprano en la exploración de la tipografía variable aplicada a entornos interactivos. El proyecto se materializó en una instalación que demostraba el potencial de esta tecnología.
Su principal aportación es la conexión de la experimentación artística con posibles derivaciones prácticas. El proyecto abrió debates sobre la aplicación de la tipografía interactiva en contextos sociales como el subtitulado en tiempo real, la educación infantil o las terapias del habla.
La relevancia de este proyecto para la investigación es que resulta clave para entender la transición de la tipografía interactiva desde un ámbito puramente experimental hacia aplicaciones con un propósito funcional y social.
Clasificación
- Función: Exploración formal y/o performativa
- Contexto: Investigación / Experimental
- Grado de interactividad: Interactivo multimodal
- Tipo de input: Datos externos (luz), Sonido (MIDI)
- Tipo de output: Transformación morfológica, Transformación cromática
- Tecnología empleada: Tipografía variable
- Alfanumérica: Sí
- Mantiene codificación textual: Sí
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